Модернизация образования в МОУ СОШ №13
Два центральных направления модернизации образования — кардинальное обновление содержания образования и экономики образования. Ее стержневые задачи — повышение доступности, качества и эффективности образования. Без решения этих задач образование не сможет выполнить свою историческую миссию — стать двигателем поступательного развития страны, генератором роста ее человеческого капитала.
Характерно, что именно в образовании говорят о необходимости модернизации, а не реформирования, так как жизнь доказала, что в этой специфической сфере нужна не ломка, а разумное сочетание традиций и инноваций. Именно в образовании традиции и инновации равноценны и способны стать инструментом развития гуманистического общества, способны обеспечить фундаментальные права и свободы человека, способствовать росту культуры, а значит, и росту качества жизни.
Как сказано в Концепции модернизации, активными субъектами образовательной политики должны стать все граждане России, семья, общественность, различные институты государственной власти и местного самоуправления, наука. Но вместе с тем, главной фигурой в образовании остаётся учитель. Учитель - едва ли не ритуальный образ в обществе. Он носитель добродетели и благочестия, взраститель будущего. Это не завышенная оценка миссии учителя, ведь ни одно начинание, ни одна реформа, ни одна идея не станет реальной в образовании, если их не поддержит учитель. Опыт учителя, общая подготовка, творческая практическая деятельность, напряжённый поиск оптимальных решений конкретных ситуаций и школьных проблем, его контакты с педагогической наукой, которая как никогда носит практико-ориентированный характер, - вот ключ, а точнее, механизм реализации основных положений модернизации в образовательной политике.
Как сказано в Концепции модернизации, активными субъектами образовательной политики должны стать все граждане России, семья, общественность, различные институты государственной власти и местного самоуправления, наука. Но вместе с тем, главной фигурой в образовании остаётся учитель. Учитель - едва ли не ритуальный образ в обществе. Он носитель добродетели и благочестия, взраститель будущего. Это не завышенная оценка миссии учителя, ведь ни одно начинание, ни одна реформа, ни одна идея не станет реальной в образовании, если их не поддержит учитель. Опыт учителя, общая подготовка, творческая практическая деятельность, напряжённый поиск оптимальных решений конкретных ситуаций и школьных проблем, его контакты с педагогической наукой, которая как никогда носит практико-ориентированный характер, - вот ключ, а точнее, механизм реализации основных положений модернизации в образовательной политике.
Календарный учебный график МОУ СОШ № 13.....смотрите...
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 13 муниципального образования
Люберецкий муниципальный район Московской области
на 2013-2014 учебный год (ФГОС)....смотрите...
на 2013-2014 учебный год (ФГОС)....смотрите...
«УТВЕРЖДАЮ» Директор МОУ СОШ №13 Е.А.Кисвянцева
Приказ №106/1 от 13.09.07 года
Приказ №106/1 от 13.09.07 года
Протокол
заседания Управляющего совета МОУ СОШ №13
№ 1 от 14.09.2011 г.
Повестка дня.
заседания Управляющего совета МОУ СОШ №13
№ 1 от 14.09.2011 г.
Повестка дня.
1. Об избрании секретаря и председателя Управляющего совета
2. О результатах итоговой аттестации учащихся выпускных классов и подготовке к итоговой аттестации в текущем учебном году
3. Об утверждении размера стимулирующей части ФОТ МОУ СОШ №13 на сентябрь 4. О согласовании общеобразовательной программы начального общего образования МОУ СОШ №13.Далее читайте>>>>>>>
Состав Управляющего Совета МОУ СОШ №13
на 2011-2012 уч.год
на 2011-2012 уч.год
Председатель : Ускова Светлана Владимировна -родитель
Секретарь-Максименко Наталия Анатольевна
Михайлова Наталья Ильинична - родитель
Кисвянцева Елена Александровна- директор МОУ СОШ№13
Иконникова Светлана Викторовна, секретарь- учитель МОУ СОШ№13
Шарифов Игорь Шамилович- учитель МОУ СОШ№13
Шарапов Влад-ученик 10 класса МОУ СОШ№13
Мурадов Вазген - ученик 11 класса МОУ СОШ№13
Михайлова Наталья Ильинична - родитель
Кисвянцева Елена Александровна- директор МОУ СОШ№13
Иконникова Светлана Викторовна, секретарь- учитель МОУ СОШ№13
Шарифов Игорь Шамилович- учитель МОУ СОШ№13
Шарапов Влад-ученик 10 класса МОУ СОШ№13
Мурадов Вазген - ученик 11 класса МОУ СОШ№13
Положение
о порядке распределения стимулирующей части
фонда оплаты труда работников
МОУ СОШ №13 >>>>>
П Р И К А З
от 20.09. 2007 г. № 107
о порядке распределения стимулирующей части
фонда оплаты труда работников
МОУ СОШ №13 >>>>>
П Р И К А З
от 20.09. 2007 г. № 107
Об утверждении Положения о распределении стимулирующей части ФОТ работникам школы
В целях реализации Постановления Главы администрации муниципального образования Люберецкий муниципальный район Московской области от 04.07.2007 № 1372 ПГ «Об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования Люберецкий муниципальный район Московской области»
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить положение о порядке распределения стимулирующей части ФОТ работникам МОУ СОШ №13.
2. Зам. директора по УВР (Русских С.В.):
2.1. В срок до 24 сентября 2007 года довести данный приказ до педагогических работников школы
2.2. Организовать в первом полугодии 2007/2008 учебного года мониторинг профессиональной деятельности педагогических работников общеобразовательных учреждений с целью определения размера стимулирующей части ФОТ с 01 января 2008 года.
3. Зам. директора по АХЧ (Ватаманюк В.А.) срок до 24 сентября 2007 года довести данный приказ до техперсонала школы.
4. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.
Директор МОУ СОШ №13 / Кисвянцева Е.А./
Выписка
из протокола расширенного заседания педагогического совета МОУ СОШ № 13
от 27 июня 2007 года
«Об участии МОУ СОШ №13 в региональном проекте комплексной модернизации образования в рамках приоритетного национального проекта «Образование» в 2007 году»
Слушали: директора Кисвянцеву Елену Александровну о вступлении МОУ СОШ №13 в эксперимент по реализации регионального проекта комплексной модернизации образования в рамках приоритетного национального проекта «Образование» в 2007 году.
Постановили: вступить в эксперимент по реализации регионального проекта комплексной модернизации образования в рамках приоритетного национального проекта «Образование» в 2007 году.
Секретарь педсовета: Н.А.Максименко
П Р И К А З:
№ 70
Шарифова Игоря Шамиловича.
Форма РКП-у-(исходные данные)
|
№ |
Наименование показателя |
Ед.измерения |
|
0.0.0у |
Данное ОУ является пилотным в рамках проекта реализации РКПМО |
нет |
|
0.1.0у |
Количество учащихся на начало проекта |
435 чел. |
|
0.2.0у |
Количество классов на начало проекта |
22 ед. |
|
0.3.0у |
Количество работников в ОУ на начало проекта |
42 чел. |
|
0.4.0у |
Количество учителей на начало проекта |
36 чел. |
|
0.9.0у |
Количество учащихся IX классов на начало проекта |
51 чел. |
|
0.10.0у |
Количество учащихся X классов на начало проекта |
25 чел. |
|
0.11.0у |
Количество учащихся XI (XII)классов на начало проекта |
29 чел. |